Стъпката към отпускане на средства за защитените училища е правилна, защото там нещата са наистина трудни – откъм естественото на работа на всеки един учител, а и от гледна точка на резултатите, които са много бавни във времето. Така обясни делегираните бюджети пред Kmeta.bg Диян Стаматов от Съюза на работодателите в образованието. Според него в конкретната ситуация най-комфортно се чувстват училища, които са от групата на защитените, и които ползват и финансова подкрепа, ако обучават уязвими групи.
Според него обаче проблем с финансиране се забелязва в гимназиите, които извършват прием само на ученици от 8 до 12 клас, тъй като по правило те са без допълнителна финансова подкрепа и в повечето случаи там няма уязвими групи. „Напълно разумно е да се надградят делегираните бюджети в посока на това да се даде възможност за финансово подкрепяне на първи и втори гимназиален етап“, коментира Стаматов.
Средствата, с които разполагат училищата тази година, са наистина повече, смята той. И коментира дебата дали трябва да се плаща на учители допълнително, за да преподават на ученици, които имат пропуски по време на обучението в електронна среда. „За да се разплатят дейностите извън учебния план, трябват административни промени, като например разпределението на часовете на всеки един учител“, каза Стаматов. Той припомни, че по данни на МОН в такава ситуация са около 300 училища. В тях учениците не са ходили ефективно на училище, не са си взимали часовете и учителите не са си изпълнявали трудовата дейност. От тази гледна точка тези три седмици от месец декември, когато е нямало обучение, ще бъдат прехвърлени към месец юни.
Това означава, че колегите, които не са имали часове и са били най-вероятно в отпуск, в месец юни те ще продават тези часове, които имат по задължение и трябва да ги вземат. По тази причина допълнителните часове няма да доведат до никаква промяна в бюджетните средства на училищата, смята Стаматов. Той допълни, че ако се говори за кръжоци и занимания по интереси по проектни дейности, то те се изпълняват от средствата извън делегирания бюджет. За всяко едно училище те са определят в зависимост от броя на учениците и са в размер на 25 лв. годишно на дете. Всяко едно училище разполага с тези средства и те могат да бъдат използвани за евентуални занимания по интереси през юни.
