Как да се преосмислят моделите и политиките за изучаване на български език и литература зад граница и да се предложат нови учебни стандарти, програми и методики за обучение на децата, които посещават българските неделни училища в чужбина. Това беше фокусът на практико-приложната конференция „Българските училища в чужбина – лаборатории за създаване на стандарти по български език като втори/чужд за деца и младежи“, която се проведе в Италия.
Във форума участваха над 80 представители на училища в Европа и САЩ. В рамките на конференцията в Рим се проведоха две кръгли маси с участието на представители от МОН, Пловдивския университет, Национална научна програма „Развитие и утвърждаване на българистиката в чужбина“, „Каритас” – България, Изпълнителната агенция за българите в чужбина и други. Във форума участваха и лектори по български език в чуждестранни висши училища и български университети.
Акцент по време на дискусиите бе изготвянето на стандарти по българския език за деца и младежи, родени и израсли в чужбина. Друга тема беше мотивацията на семейства от български произход за включване на децата им в изучаване на български език, литература, история и география в неделните ни училища, както и работата с деца със специфични образователни изисквания и с деца, необхванати в училищната мрежа.
Директорът на дирекция „Образование на българите зад граница и училищна мрежа“ в МОН Наталия Михалевска поднесе приветствие от името на министъра на образованието и науката проф. Сашо Пенов към участниците в конференцията, която според него ще доведе до надграждане на позициите на българистиката зад граница във всичките й актуални направления. “За държавата ни е важно да се запази езикът и е хубаво, че вече се говори за това как да се променят програмите и да се преподава”, заяви Михалевска.
