11 иновативни училища, заедно с представители на академичните среди и неправителствени организации, участваха в Лаборатория за иновации „Учене чрез преживяване“. Инициативата се реализира по Националната програма на МОН „Иновации в действие“, а домакин беше ОУ „Стою Шишков“ в Смолян.
В събитието участваха партньорски училища от девет области – Благоевград, Бургас, Варна, Враца, София-град, Пловдив, Плевен, Ловеч, Шумен. Всички те развиват работещи модели и успешни практики, свързани с ученето чрез преживяване. Целта на лабораторията е да помогне в развитието и утвърждаването на този модел на обучение, който подкрепя социално-емоционалните умения и личностното развитие на учениците.
Участниците в лабораторията наблюдаваха четири открити педагогически практики, които поставиха акцент върху социално-емоционалното учене.
Първият иновативен урок – „Моят вътрешен космос – звезден свят от емоции и умения“ беше проведен пред второкласници в Планетариума в Смолян.
Програмата продължи с още три иновативни урока. Първокласници участваха в „Тайните на вълшебната гора. Невидимите нишки“, който е част от иновацията „Дизайн мисии“ на училището-домакин. В трети клас се проведе съвместен урок на учители от различни училища, посветен на темата „Училище на бъдещето – място на знание и емоции“. В края на деня шестокласници се включиха в иновативен урок „Хранене и емоции“, който разглежда връзката между начина на хранене и емоционалното състояние.
В лабораторията се включи и проф. Юрий Янакиев от ПУ „Св. Паисий Хилендарски“, който запозна участниците с метода „мозаечна класна стая“ и реализира три ателиета с педагогическите екипи за обобщаване и финализиране на екипната работата от лабораторията. В дейностите се включиха и представители на Младежкия център в Смолян, които подпомогнаха екипите.
В резултат от съвместната работа ще бъде създаден „Атлас на преживяванията“, практично ръководство с идеи, модели и дейности, които могат лесно да се прилагат и адаптират спрямо възрастта на учениците и условията в различните училища.
