Ако искате да учите икономика в държавно висше училище, гответе се за матура по математика. Изпитът по математика не е по-лесната опция, но тя ще ви даде по-голям шанс да бъдете много по-успешни и по-търсени на пазара на труда икономисти. Този призив към бъдещите студенти отправи министърът на образованието и науката Красимир Вълчев, който заедно с ректорите на държавните икономически университети обсъдиха решението минимум 50% от приема по икономика от следващата учебна година да е с оценка от матура по математика.
От тази година се предвижда 15% от студентите в направление „Икономика“ да кандидатстват с матура по математика.
“От днес отваряме за допълнителни 10 дни системата, за да могат желаещите да положат матура по математика да подадат заявление“, съобщи Вълчев. Зрелостниците ще могат да сменят вече посочен втори задължителен изпит по профилиращ предмет с математика, както и да положат допълнителен ДЗИ. „Трябва да изберем дали да искаме имаме повече студенти по икономика или повече икономисти, които могат да смятат“, подчерта министърът.
„Математиката е важна за всички, защото възпитава едни от най-ценните умения за професиите на бъдещето – концентрация, логическо мислене, създава абстрактна интелигентност“, каза той. По думите му, ако притежават тези умения, младите хора ще имат много по-добър старт като кандидат-студенти и ще са много по-търсени като експерти на пазара на труда. „Качественото висше образование е трудното висше образование. Така ще гарантираме и кадри за индустриите с висока добавена стойност, които предлагат високодоходни работни места и по този начин да задържим младите хора с математически и технически умения в България“, подчерта министър Вълчев.
Ректорите на икономически университети подкрепиха промяната и също изразиха становище, че приемът с математика ще повиши качеството на обучението в направление „Икономика“. Министър Вълчев им благодари и подчерта, че МОН ще работи за насърчаване изучаването на математика в училище и подчерта, че именно в средното образование са най-важните промени, които предстоят. Вече стартирахме обсъждане на промяна в учебните програми, но обмисляме и по-бързи промени в учебния план. „Сред тях е по-значително повишаване на учебните часове по математика и природни науки в гимназиален етап за сметка на чуждоезиковото обучение и часовете за профилирана подготовка. Няма да неглижираме чуждоезиковото обучение, а ще балансираме системата така че средният брой часове да е близък до този в повечето европейски страни“, обясни Вълчев.
МОН планира също увеличение на часовете по български език и литература, както и анализ на възможностите за минимално завишаване на тези по история и цивилизации и география и икономика и гражданско образование.
