Поставям в днешната диксусия на фокус нуждата от дигитализация, адаптиране на учебното съдържание. Това са важни въпроси за всяка държава в ЕС. Кризата тласна образователните институции към цифрово обучение, към нов опит и възможност и ни постави пред предизвикателства. Уроците, които научихме: засилено сътрудичество между добри практики между страните на ЕС, както и градивна дискусия, какво да направим със слабите страни. Това заяви в специално видеобръщение българският еврокомисар с ресор "Иновации, научни изследвания, култура, образование и младеж" Мария Габриел по време на конференцията "Образование от А до #. Иновативното училище" в Тех Парк в София.
Три въпроса има пред нас: предизвиткателствата (в следствие на пандемията) в ЕС, как да ги преоодолеем и инвестициите в образованието.
"COVID-19 ни показа, че имаме да работим по свързаността и инфраструктурата в селските региони, наличието на цифрови ресурси за всеки, осигуряването на по-голям достъп на учителите в онлайн преподаването. За част от тях има предизвикателства", изтъкна тя. Габриел подчерта и темата за материалното оборудване: "…има деца, които не разполагат с цифрови устройва. Нужни са средства за държавите в ЕС",
По думите ѝ уроците от коронавируса трябва да са ясно застъпени в следващите инициативи.
"Да подпогнем на училищата да преодолеят пропуските, като разчитаме на държавите от ЕС. Ще продължим да помага на училителите, чрез платформите за знания, които показаха колко са полезни в тази ситуация. Доволна съм от мобилизацията на преподавателите, които показаха, че могат да работят на тези платформи", посочи Габриел.
Според нея възможността да бъдат въведени иновации в преподаването, ученето и образованието осигурява повече шанс за реализация и участие в дигитално общество.
"Учителите и учениците трябва да са в центъра", категорична бе тя.
Мария Габирел подчерта, че технологиите не бива да заместват фундаменталната роля на учителя. В ръцете на подготвения предподавател дават положителен тласък. Технологии могат да преобразят учебния процес в неговите ръце.
Относно инвестициите в образованието е необходимо да има повече ресури за в култура, младежта, цифровите умения. Важно е да се инвестира стратегически в образованието. "Инвестицията в образоването не е инвестиция в бъдещето, а в нашето настояще", заключи българския еврокомисар.
Под егидата на Габриел в момента е задействан Планът за действие в областта на цифровото образование на ЕС, който Комисията ще представи през септември. До тогава текат обществени консултации.
Конференция се провежда по инициатива на икономическия портал Economic.bg, телевизионния лидер NOVA, информационния портал Dir.bg и Портала на българските общини Kmeta.bg.
Снимка: Красимир Сварков/Kmeta.bg
