Международният ден на доброволеца – 5 декември, ще бъде отбелязан с интерактивни игри, младежки работилници и кампания с послания за важността на диалога с младите хора. Организатори на проявите са Министерството на образованието, младежта и науката и Националният център „Европейски младежки програми и инициативи“.
В столичното 2 СОУ от 10.15 ч., г-жа Петя Евтимова, зам.министър на Министерството на образованието, младежта и науката ще даде началото на кампания, насочена към младите хора, с акцент върху тяхното разбиране на доброволчеството и какво могат да допринесат в тази посока. В същия ден в цялата страна започва кампания с послания към обществото и младите хора чрез изработването и популяризирането на младежки пътни знаци. Целта на кампанията е да се насочи вниманието на хората към потребностите на младежите и насърчаване на диалога с тях, както популяризиране на обществено значими послания към подрастващите, насочени към тяхното развитие. Кампанията ще се състои виртуално и реално. Виртуалната кампания използва платформата на социалната мрежа Фейсбук, където чрез специално изработено приложение всеки ще може да изпраща до приятелите си въпросните младежки пътни знаци, с техните послания. Реални пътни знаци с младежка насоченост ще бъдат разположени и на няколко столични метростанции, като по този начин огромна аудитория ще бъде информирана за целите на кампанията и нейното послание.
Проявите, посветени на Международния ден на доброволчеството, вече се проведоха в 1СОУ и 31 СУЧЕМ, където се състояха интерактивни игри, насочени към ученици от горните класове. Повече от 50 ученика се включиха в 5 игрови и симулативни модула, които са насочени към развитие на умения сред младите хора. По време на игрите, младежите се включиха в приключенския модул „Пътеката на тайните“, търсеха 5-те най-силни стимула, които мотивират младите хора да станат доброволци и 5 стимула, които най-много въздействат на доброволците по време на службата. Особен интерес предизвика модулът, който беше посветен на развиване на емпатия и разбиране на проблемите на незрящи и нечуващи младежи. Участниците в него бяха поставени в абсолютно тъмно пространство и с изолиращи шума слушалки, като целта бе участникът да успее да усети средата, в която се налага да живеят хората с подобен проблем.
Докато се провеждаха игрите, във всяко училище паралелно се състояха и младежки работилници. Целта беше всички ученици да се запознаят по интерактивен начин с двете младежки програми, които подпомагат младежи в страната – програма „Младежта в действие“ на ЕК и Национална програма за младежта (2011-2015).
