Новите технологии помагат на деца с физически увреждани, сочи опитът на учени и педагози от Пиринския край. Те ще проведат работна среща от 19 до 21 септември в Банско. Участие в нея ще вземат експерти от БАН (Институтът по системно инженерство и роботика), от Университета в Ставангер, Норвегия, от Югозападния Университет „Неофит Рилски”- Благоевград, Дневен център за деца с увреждания “Здравец”-Банско и Дневен център за деца и младежи с увреждания “Символ на любовта”–Гоце Делчев.
На събитието ще бъдат представени резултатите от проекта „Методологии и технологии за повишаване на двигателните и социални умения на деца с проблеми в развитието”. Целта му е чрез внедряване на компютъризирани технологии за разпознаване на движения на различни части от тялото да се адаптират избрани компютърни игри към потребностите на деца с двигателни и социални нарушения. Например, при деца с минимални физически умения на ръцете да се използва жестов интерфейс, а по-общо – развиване на умения за социални контакти между децата в резултат на споделянето на общо място за игра.
Атрактивността на такива игри, в които движенията на части от тялото са интерфейс към играта и достъпността им не само в учебна, но и в семейна среда, ще мотивира и ангажира физическата активност както на хиперактивните деца, така и на тези със заседнал начин на живот.В рамките на проекта се създават интерактивни игри с робот-асистент за социални комуникации чрез имитация в забавна обучителна среда чрез сензори за следене и разпознаване на жестове и реакции.
Играта е важна и фундаментална за развитието на децата, за утвърждаване на тяхната оптимистична нагласа към живота и формиране на жизнерадостен характер, казват експерти, участвали в проекта. Очаква се положително да се повлияят деца и младежи на възраст от 7 до 12 години от двата дневни центъра за деца с увреждания.
