
Клането в общежитието на професионалната техническа гимназия във Враца преди седмица е режисирано от ученичка. Това се казва в отворено писмо до медиите, подписано от 32-ма учители.
Тогава, според полицията, един ученик наръгал друг в областта на шията, след което пострадалото момче е закарано в спешния център, а виновното – в ареста.
Пред кореспондента на kmeta.bg очевидецът Павел, който също живее в общежитието, обясни: “Дванадесетокласникът Цеко беше резнат по гърдите, бузата и лявата ръка, а съученичката ни Илияна – по бузата”.
Разследване на учителите обаче установило, че именно Илияна Тонева е подстрекала момчетата, които били посред нощ в стаята й на петия етаж, да вдигнат на крак ченгетата. А пострадал ученик на име Цеко няма.
Проучването на педагозите разкрило, че ученикът Иван Иванов взел от друго момче малко ножче и докато си разменят шеги с Любомир Ставров, го одраскал по врата. Той дори не подозирал, че то е остро, защото, по думите му, не изглеждало така.
Самият Любомир също не преценил ножчето като заплаха, затова дори не се отдръпнал. „Между двамата конфликт не е имало и няма. Но през това време присъстващите в стаята – Илияна, Борис, Марио решили, че могат да се позабавляват, като повикат възпитателя и преувеличат случилото се. Дори се басирали, че така ще представят нещата, че да дойде и полиция”, твърдят учителите.
Според правилника, възпитателят се обадил в полицията и до изясняване на ситуацията Иван е задържан за 24 часа. „Макар и необмислена, постъпката му съвсем не е продиктувана от желание да причини болка и да нарани Любомир”, се казва в отвореното писмо. Самият Любомир пък декларирал, че не се чувства жертва на насилие и грубост. Той твърдял, че е приел случилото се между тях като шега. Дори нямал намерение да съобщи на възпитателя.
„Ние виждаме основната вина в Илияна Тонева, която играе ролята на подстрекател. Нейното поведение се обсъди на педагогически съвет. За системно не посещаване на учебните занятия и уронване престижа на училището тя получи наказание – предупреждение за преместване в друго училище”, подчертават авторите на писмото.









