Бургаското Средно училище „Константин Петканов” в комплекс „Меден рудник” ще въведе изучаване на френски език и за най-малките си ученици.
Идеята за разширяването на езиковото обучение се роди по време на посещението на френска делегация в учебното заведение през миналата седмица.
Сред чуждестранните гости бяха френският посланик у нас г-жа Флоранс Робин, както и представители на Регионалното управление на образованието в Амиен (Франция).
Предвижда се от следващата учебна година да бъдат разкрити две паралелки първи клас, в които освен английски, ще се изучава по един час френски като втори чужд език.
„За целта имаме подготвен кадър с нужното филологическо образование. Той вече е в много активно партньорство с френските колеги. Част от материалите, които ще се използват в обучението, ще бъдат предоставени от френска страна. Имаме идея да въведем френския и като втори чужд език при петокласниците, а в последствие и при учениците от гимназиален етап”, разясни директорът на СУ „Константин Петканов” Даринка Иванова.
Освен това училището е получило покана да изпрати своя делегация във Франция, за да продължи обмяната на опит и добри практики.
Една от следващите стъпки е учебното заведение да стане партньор в общ проект по „Еразъм +”. Целта е да се постави началото на културен обмен благодарение на паралелките, в които се изучават усилено различни видове изкуства.
„Изключително сме горди и от факта, че френският Инспекторат по образованието даде много висока оценка на обучението в нашето училище, като подчерта, че то е на световно ниво. Чуждестранните гости останаха впечатлени от микроклимата в СУ „Константин Петканов” и от начина, по който са приобщени децата с различен социален статус или от различен етнос. Макар и малко на брой, сред нашите възпитаници има такива от ромски, турски и руски произход. Във Франция процентът на имигрантите е огромен и за тях този въпрос е от изключителна важност”, коментира още директор Иванова.
По думите ѝ френските гости са оценили и това, че в процеса на приобщаване се включват не само учителите, но и родителите, които понякога сами организират благотворителни акции и помагат.
