Учителската професия е не по-малко от лекарската, затова предлагаме да стане регулирана професия в специалната стратегия за развитие на педагогическите кадри. Това каза след парада за Гергьовден във Варна образователният министър проф. д-р Анелия Клисарова.
Според нея трябва да се вдигне летвата на подготовката на учителите, както е при лекарите и архитектите. Тя трябва да отговаря на много по-строги критерии в провеждането на образованието на учителите, както е по медицина.
Ако университетът не отговаря на тези изисквания, няма да получи акредитация. “Държавата стриктно трябва да проверява учебните планове и качеството на подготовка. Не може всеки да подготвя учители”, категорична е Клисарова.
Тя посочи, че стратегията за развитие на педагогическите кадри влиза в Министерски съвет до две седмици. Много важен момент е да се направи не само регистър на тези 90 000 учители в страната, но и платформа, чрез която да се управлява кариерното им развитие.
“Не както досега не е ясно какви курсове се правят за квалификация, неорганизирано, а трябва да има разписан алгоритъм как да се провежда. Много пари се дават за квалификация, трябва да се знае какво са научили”, допълни образователният министър.
Тя посочи, че се обсъжда въвеждането на учители стажанти – от студенти в четвърти и пети курс, които да влизат в училище и да получават определено възнаграждение за стажа си. Необходими са промени в наредбата – от младши към старши учител да не са нужни тези 10 години, а да се има предвид качеството на работата и квалификацията.
“Няма да помрачим празника 24 май на учениците и абитуриентите, разговаряхме с ЦИК и общините. Зрелостниците няма да се събират в двора на училището. Всяка община ще решава къде е удобно да ги изпратят”, каза Клисарова.
