Не подкрепям проповядването на джендър идеология в училище. Целта на инструмента за самооценка не е да определи половата принадлежност. Причината да има и такъв вариант за отговор е, защото има страни, които са приели тази възможност, но тя не е задължително да бъде базирана на принципа на самоопределяне, а те са в отговор на медицински нужди. Ние не можем да махнем тази колона от инструмента Selfie, защото той е един за всички европейски страни. Може единствено Европейската комисия, по наша молба, да го направи. Ще отправим такава молба. Това заяви министърът на образованието Красимир Вълчев в коментар на опцията учениците сами да избират какъв е полът им. Тя била част от инструмента за самооценка Selfie и предлагала няколко възможности – момче, момиче, друго и предпочитам да не казвам. Вълчев съобщи, че към момента има само един сигнал срещу тази опция.
В българските училища учениците над 9-годишна възраст попълват анкета, в която трябва да отбележат и пола си.
Анкетата е част от платформата SELFIE на Европейската комисия, която се разпространява от Министерството на образованието. Чрез SELFIE трябва да се планира бъдещата дигитализация на образованието ни. Някои ученици вече са попълвали анкетата, други още не са.
Министърът съобщи, че МОН подготвя нов стандарт за физическата среда в училищата. Подредбата и вида на класните стаи ще бъдат разчупени.
„Ще търсим нови интерактивни методи на обучение на децата чрез информационните технологии. Това включва платформа с безплатни образователни ресурси, достъпно образователно съдържание, включва изграждане на wifi мрежи в училищата и възможност за фронтално обучение, преди всичко чрез проектори. Говорим за развитието на по-задълбочени дигитални умения, които ще са необходими на днешните ученици, които ще бъдат на пазара на труда през 2050-2060 г.”, заяви още образователния министър, цитиран от БГНЕС.
Вълчев коментира и нарастващия брой на заболелите от морбили в столичния квартал „Христо Ботев“. „Притеснително е нарастването на случаите на заболелите. Лекарите следят ситуацията, но в момента не мога да кажа, че имаме предпоставка за преустановяване на учебния процес“, заключи образователният министър.
