С голямо шествие по главната улица днес в Пловдив започва Детският панаир на занаятите, който ще се слее с Празника на детето в Стария град.
По традиция колоната ще тръгне от площад “Стефан Стамболов” (пред общината). По главната улица и през улица “Съборна” множеството ще стигне до Лапидариума, където кметът на район “Централен” Георги Стаменов ще открие празника.
В пространството на Лапидариума ще бъдат разположени импровизирани работилнички по керамика, плъсти, художествени тъкани, везмо, царевична шума, рисувано стъкло и стъклодухане, в които деца под ръководството на майсторите от Регионалната занаятчийска камара в Пловдив ще могат да усвоят първите стъпки на занаята, да изработят изделие, което да отнесат вкъщи за спомен.
В двора на галерия “Златю Бояджиев” малчуганите пък ще могат да рисуват върху хартиени лампи с фантастични елементи и светещи ефекти. Сред забавленията е и рисуване на светещ грим и снимки в рисуван костюм, както и изпълнения на вокална група “Сладурана мини”. Децата и родителите им ще видят и комедията за малки и големи ”Криворазбраната цивилизация”на КД Театър “Хенд” с участието на артформация “Денс мания”.
В двора на къща “Недкович” ще бъде представена “Обредната храна на българите”. Ще има демонстрация на обредни хлябове и традиционни специалитети от Родопския край (пататник, родопски клин, баница), както и изложба на ръчно изработени картички с кръстат бод, медальони, плетени на една кука, пана от плъстена вълна.
С работилница за предмети от рециклирани материали, презентация и изложба ще се забавляват децата в музейна аптека “Хипократ” на ул. “Съборна” 16. Инициативата е под мотото “Не ме изхвърляй – втори живот за отпадъците”.
Вечерта от 18.30 часа на Римския стадион започва Големият детски концерт, част от VII Международен фестивал “Дни на музиката в Балабановата къща”.
Програмата на Детския празник в Стария град продължава и на 1 юни, когато в Балабановата къща ще бъде открита изложбата “И ние бяхме деца. Писателите като хлапета”- играчки и вещи, свързани с бита, възпитанието и обучението на децата от края на XIX и началото на ХХ век.
